這個活動標題是海邊教室。
這次教室的主題是：牡蠣的採苗
而且是親子一同參加的講座。
其實我也不知大概內容。
甚至說應該其實沒有興趣。
老公聽到我要帶兩個去參加學習牡蠣知識的教室，
還非常訝異。
是啊，連我都很訝異了。
因為我除了喜歡吃蚵仔煎之外
沒有特別愛吃牡蠣的...
更何況牠的生態...😆
那天也是因為老公也不在家
閒著也閒著，看了看交通資訊，
轉個車就能到，
就報名了。
沒想到竟被選上了。
當天呢，發現大概因為
活動日期是盆休結束的那個週日，
所以是有報名就有上...
原來預計是10幾組的，
報名的只有8組。
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| 今天的研究主題：牡蠣 |
這天學到了牡蠣的生態
也了解牡蠣養殖時為什麼需要用到帆立貝殼串成串
(那一串串的叫做採苗連，一串約80片喔)
為什麼貝殼串入海需要看時機
而這時機是怎麼決定的(答案就是今天採苗觀察的重點)
還有為什麼冬天的牡蠣特別好吃
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| 實際走去港口汲取海水 |
原來這些研究員的工作是這些啊
而且每天都要出海觀察牡蠣寶寶(漂浮在海水裡的)成長狀態
養殖業的業主也都要聽他們的報告來判斷下採苗連的時機等等
今天實際操作了顯微鏡
高中畢業後就沒碰過了
剛剛還去查了一下顯微鏡的部位名稱...
查完之後 我又忘了日文了 呵呵 片假名太難記了...
是說 我學日文以來 從沒學過這些載玻片蓋玻片的名稱啊....
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| 講師教大家如何採集牡蠣寶寶 |
這次的講座從13：00-15：00共2個小時
本來還以為會很無聊
但是有實際去撈海水
實際操作顯微鏡(小學3年級還沒接觸這個 所以特別興奮)
雖然不知道小孩懂多少
但是至少有接觸就有接觸過的印象會存在腦海
以後再次接觸時總會特別有親近感的
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| 1F的水族館展示區 |
活動地點是水產振興中心。
這裡的一樓呢是個小型水族館。
免費的喔
活動結束後就來這看看
除了有水族缸活魚
也有螃蟹標本
還有魚的部位名稱學習看板以及牡蠣養殖展示等等
這裡經常有海邊教室講座
不同季節不同主題
下次再來看看有甚麼可以學習
影片請看YouTube
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